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Studienberechtigung - Prüfungsfächer - Universität Klagenfurt

Quelle: Mitteilungsblatt 26. Stück, ausgegeben am 18.9.2019

Studienberechtigungsprüfung für Lehramtsstudien an der Universität Klagenfurt

Aufsatz über ein allgemeines Thema

Mit schriftlichen Arbeit über ein allgemeines Thema (§ 64a Abs. 5 Z 1 UG) hat die Kandidatin bzw. der Kandidat nachzuweisen, dass sie bzw. er sich zu einem vorgegebenen Thema in einwandfreier und gewandter Sprache und mit klarem Gedankengang schriftlich zu äußern vermag. Es sind drei Themen zur Wahl zu stellen, die es der Kandidatin bzw. dem Kandidaten erlauben, ihre bzw. seine Gedanken und Positionen zu allgemein relevanten Fragestellungen aus Politik, Gesellschaft, Wirtschaft und Kultur dazulegen. Die Arbeitszeit für das gewählte Thema beträgt vier Stunden.

Biologie und Umweltkunde (mündlich)

Überblickartige Kenntnis des Pflanzen- und Tierreiches mit Schwerpunkt auf den wichtigen systematischen Großeinheiten
Entwicklung der Lebewesen im Lauf der Erdgeschichte
Stammesgeschichte des Menschen
Bau und Funktion des menschlichen Körpers
Ernährung, Fortpflanzung und Vererbung bei Mensch und Tier
Menschliches und tierisches Verhalten
Grundlagen des Lebens
Boden, Wasser, Pflanzen und Tiere als Ökosystem und Lebenswelt des Menschen

Lebende Fremdsprache 2 (schriftlich und mündlich)

Fertigkeitsbereiche – Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben – entsprechend des europäischenReferenzrahmens / Kompetenzniveau B2:
Kann die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen verstehen
versteht im eigenen Spezialgebiet auch Fachdiskussionen.
Kann sich so spontan und fließendverständigen, dass ein normales Gespräch mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung aufbeiden Seiten gut möglich ist.
Kann sich zu einem breiten Themenspektrum klar und detailliertausdrücken, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und die Vor- und Nachteileverschiedener Möglichkeiten angeben.
Kenntnisse und Anwendung der Grammatik sowie des Grund- und Aufbauwortschatzes.

Prüfungsinhalt:

Überprüfung des Hör- und Leseverständnisses
Übersetzen eines einfachen Textes in korrektes Deutsch
Verfassen eines Aufsatzes

Geschichte 1 (mündlich)

Grundzüge der allgemeinen Geschichte, soweit sie dazu beitragen, Sach- und Sozialkompetenzen zur Bewältigung von Zusammenhängen von sozialen, kulturellen, wirtschaftlichen und politischen Strukturen aufzubauen. Die Themenbereiche sind durch exemplarische Fallstudien, Quer- und Längsschnitte, Gegenwartsbezüge und chronologische Darstellungen zu behandeln.

Geschichte 2 (mündlich)

Grundzüge der allgemeinen Geschichte sowie wesentliche Fakten und Entwicklungen der Geschichte Österreichs in Verknüpfung mit der der europäischen Geschichte unter
Berücksichtigung von kultur-, wirtschafts- und sozialgeschichtlichen Aspekten.

Mathematik 1 (schriftlich und mündlich)

Rechenregeln, elementare Algebra
Gleichungen und Ungleichungen
Lineare Gleichungssysteme
Vektoren, Matrizen
elementare Funktionen + Anwendungen
Grundbegriffe der Differential- und Integralrechnung (nur Potenz-und Polynomfunktionen)
Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung

Die Prüfung besteht aus einem schriftlichen Teil und einem mündlichen Teil. Im schriftlichen Teil der Prüfung sind Aufgaben zu verschiedenen Themen zu lösen.
Im mündlichen Teil wird überwiegend die Kenntnis von Begriffen und deren Anwendungsbereichen überprüft.

Mathematik 2 (schriftlich und mündlich)

Mathematik 1 und zusätzlich:

lineare Ungleichungsysteme
Winkelfunktionen, Trigonometrie

Mathematik 3 (schriftlich und mündlich)

Mathematik 1 und Mathematik 2 und zusätzlich:
Komplexe Zahlen
Vektorrechnung (Analytische Geometrie)
Erweiterung der Differential-Integralrechnung

Physik 1 (schriftlich und mündlich)

Kennenlernen grundlegender physikalischer Denkweisen sowie der Erwerb eines überblicksartigen physikalischen Weltbildes unter Einbeziehung von Aspekten der Physik des 20. Jahrhunderts. Dies erfolgt durch exemplarische Betrachtung von Phänomenen aus der Mechanik, der Schwingungs- und Wellenlehre, der Optik, der Elektrizität, der Wärmelehre und der Atomphysik, wobei insbesondere eine Vernetzung des Wissens aus diesen physikalischen Teildisziplinen angestrebt wird. Zusätzlich erfolgt eine Einführung in die Grundlagen der Digitaltechnik.