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Stand: 01.08.2019

Islamische Religionspädagogik

Hoch­schule:
Universität Innsbruck  (Uni Innsbruck)
Innsbruck, Tirol
Studienart:
Masterstudium
Studien­kenn­zahl:
066/874
Mindest­studien­dauer:
4 Semester
ECTS:
120
Anmelde­frist:
allgemeine Zulassungsfrist : 8.7.2019 - 5.9.2019 Nachfrist bis 30.11.2019 Antrag auf Zulassung zum Masterstudium für EU/EWR BürgerInnen bis zum Ende der Nachfrist möglich
Voraus­setzungen:
fachlich relevantes Bachelor- oder gleichwertiges Studium
Gebühr:
€19,70 Beitrag Interessensvertretung plus gegebenenfalls anfallende Studiengebühren im Umfang von €363,36 bzw. €726,72 pro Semester
Studien­gang:
Link zum Studien­ganghttps://www.uibk.ac.at/studium/angebot/ma-islamische-religionspaedagogik/
Studien­plan:
Link zum Studien­planhttps://www.uibk.ac.at/studium/angebot/ma-islamische-religionspaedagogik/index.html.de#curriculum
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Der Studien­plan (auch Curriculum genannt) gibt dir eine Reihe von Lehrveranstaltungen vor, die du positiv absolvieren musst, um dein Studium abzuschließen.

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Je nach Hochschultyp (Unis, FHs, PHs, Privatuniversitäten) gibt es unterschiedliche Regelungen ob und wie viel Studiengebühren du bezahlen musst.

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Du brauchst mindestens die Matura oder Studienberechtigung; dazu können noch Zusatzfächer, Aufnahmeprüfungen und Nachweise über Studienplätze kommen.

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Anhand von ECTS-Punkten lässt sich der Arbeitsaufwand für eine Lehrveranstaltung erkennen. 1 ECTS-Punkt entspricht einem Arbeitsaufwand von 25 Stunden.

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Die Mindest­studien­dauer ergibt sich aus der zu absolvierenden ECTS-Anzahl und einer angenommenen Absolvierung von 30 ECTS pro Semester.

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Die Studien­kenn­zahl gibt an, welches Studium du genau studierst. Sie ist an deiner Hoch­schule einzigartig und erlaubt eine genaue Zuordnung zu deinem Fach.

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An den Hoch­schulen gibt es verschiedene Studienarten, die sich vor allem durch ihre Mindestdauer unterscheiden. Im Grundstudium beginnst du je nach richtig mit dem Bachelor oder dem Diplomstudium.

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In Österreich gibt es drei verschiedene Hochschultypen (Universitäten, Fachhochschulen und Pädagogische Hoch­schulen), die sich in der Ausgestaltung der Studien(-gänge) stark unterscheiden.

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