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Hoch­schule:

Hoch­schule für Angewandte Wissenschaften St. Pölten  (FH St. Pölten)
St. Pölten, Niederösterreich

Studienart:

Bachelorstudium

Organisationsform:

vollzeit

Studien­kenn­zahl:

0967

Mindest­studien­dauer:

6 Semester

ECTS:

180

Studien­gang:

Link zum Studien­ganghttps://www.ustp.at/de/studium/soziales/elementarpaedagogik

Studien­plan:

Link zum Studien­planhttps://www.ustp.at/de/studium/soziales/elementarpaedagogik/studieninhalte-1

Anmelde­frist:

• Bewerbungsfrist für das Studienjahr 2027/28:

  • 01.10.2026 - 15.04.2027
  • 01.10.2026 - 01.02.2027 (für Angehörige aus Drittstaaten)

Voraus­setzungen:

• Hochschulzugang (einen davon)

  • Matura
  • Studienberechtigungsprüfung
  • Berufsreifeprüfung
  • einschlägige berufliche Qualifikation mit Zusatzprüfung
• Aufnahmeverfahren Fachhochschulen

Gebühr:

Studiengebühren im Umfang von €363,36 plus € 26,20 ÖH-Beitrag pro Semester

Studien­inhalt:

• Grundlagen elementarpädagogischer Theorien und Handlungsfelder (10 ECTS)

  • Geschichte der Elementarpädagogik (3 ECTS)
  • Klassische frühpädagogische Handlungskonzepte (3 ECTS)
  • Ganzheitliche Gesundheit und Nachhaltigkeit in der Elementarpädagogik (3 ECTS)
  • Erste Hilfe - Erstversorgung von Kindern (1 ECTS)

• Bildung und Entwicklung (10 ECTS)

  • Entwicklungstheorien (3 ECTS)
  • Psychodynamische Entwicklungstheorien (3 ECTS)
  • Neue frühpädagogische Handlungskonzepte (2 ECTS)
  • Sozioökonomische Theorien und rechtliche Grundlagen der Elementarpädagogik (2 ECTS)

• Grundlagen elementarpädagogischer Praxis (15 ECTS)

  • Didaktik (5 ECTS)
  • Bildungsprozesse beobachten und planen (2 ECTS)
  • Schreibwerkstatt (2 ECTS)

  • Ästhetische Bildung I–II (6 ECTS)

    • Bewegung (2 ECTS)
    • Gestalten (2 ECTS)
    • Musik, Stimme, Ausdruck (2 ECTS)

• Elementarpädagogische Praxisgestaltung (10 ECTS)

  • Elementarpädagogische Handlungsfelder: Medien, Sprache und Sexualität (2 ECTS)
  • Psychodynamik und Spiel (2 ECTS)

  • Ästhetische Bildung III–IV (6 ECTS)

    • Bewegung (2 ECTS)
    • Gestalten (2 ECTS)
    • Musik, Stimme, Ausdruck (2 ECTS)

• Vertiefung Elementarpädagogische Praxisgestaltung (15 ECTS)

  • Diagnostik, Traumapädagogik, Prävention (4 ECTS)
  • Krise, Krisenintervention und Trauma (3 ECTS)
  • Diagnostisches Fallverstehen (2 ECTS)

  • Ästhetische Bildung V (3 ECTS)

    • Bewegung (1 ECTS)
    • Gestalten (1 ECTS)
    • Musik, Stimme, Ausdruck (1 ECTS)
  • Wahlfach: Interprofessionelle Zusammenarbeit mit ausgewählten Gesundheitsberufen / Wahlfach: Multi- und translinguale Lebenswelten von Kindern (3 ECTS)

• Kooperationen mit Familien und im Sozialraum (10 ECTS)

  • Beratung und Gesprächsführung mit Eltern (3 ECTS)
  • Elementarpädagogik International (2 ECTS)
  • Familien- und Unterstützungssysteme (2 ECTS)
  • Transitionsprozesse in der frühen Kindheit (3 ECTS)

• Kooperation in der Institution (10 ECTS)

  • Beratung und Gesprächsführung im Team (3 ECTS)
  • Organisation und Management I–II (5 ECTS)
  • Rechtliche Grundlagen: Vertiefung (2 ECTS)

• Pluralität in der Elementarpädagogik (5 ECTS)

  • Diversität und Lebenswelten (4 ECTS)
  • Ethische Grundlagen von Erziehung und Bildung (1 ECTS)

• Reflexion und berufliche Identitätsbildung - Grundlagen (10 ECTS)

  • Lernprozessreflexion I–II (4 ECTS)
  • Young Child Observation I–II (6 ECTS)

• Reflexion und berufliche Identitätsbildung - Aufbau (10 ECTS)

  • Lernprozessreflexion III–IV (4 ECTS)
  • Work Discussion I–II (6 ECTS)

• Reflexion und berufliche Identitätsbildung - Vertiefung (10 ECTS)

  • Lernprozessreflexion V–VI (4 ECTS)
  • Work Discussion III (3 ECTS)
  • Organisationsbeobachtung (3 ECTS)

• Lernort Praxisorganisation I–VI (30 ECTS)

  • Sozialisation und Hospitation (5 ECTS)
  • Hinführung zu Methoden der Elementarpädagogik (5 ECTS)
  • Anwendung von Methoden der Elementarpädagogik (5 ECTS)
  • Gestaltung elementarpädagogischer Praxis (5 ECTS)
  • Analyse elementarpädagogischer Praxis (5 ECTS)
  • Evaluation und Konzeption (5 ECTS)

• Wissenschaftliche Methoden – Grundlagen (a)–(b) (10 ECTS)

  • Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens (2 ECTS)
  • Lektüreseminar (3 ECTS)
  • Grundlagen der empirischen Sozialforschung (2 ECTS)
  • Lehrforschungsprojekt I (3 ECTS)

• Wissenschaftliche Methoden - Anwendung (a)–(b) (15 ECTS)

  • Elementarpädagogische Handlungsfelder: Inklusion, Sprache, MINT (3 ECTS)
  • Lehrforschungsprojekt II (3 ECTS)
  • Qualitative Methoden (2 ECTS)
  • Quantitative Methoden (2 ECTS)
  • Konzeptseminar Bachelorarbeit (5 ECTS)

• Bachelorabschluss (10 ECTS)

  • Seminar zur Bachelorarbeit (7 ECTS)
  • Bachelorprüfung (3 ECTS)

Berufs­möglich­keiten:

• Elementarpädagog_in in Kinderkrippen, Kleinkindgruppen sowie in Kindergarten- und Kindergruppen
• Pädagog_in im Hort sowie in schulischen Nachmittags- und Freizeitbetreuungseinrichtungen
• Elementarpädagog_in mit gruppenübergreifender Verantwortung
• Mitarbeiter*in in Tageselternorganisationen
• Projektmitarbeiter_in in anwendungsorientierten Forschungs- und Praxisprojekten

Studierendenvertretung:

oeh.fhstp.ac.at/de/home/
 Facebook: https://www.instagram.com/oeh_ustp/

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