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Stand: 05.11.2026

Chemical and Process Engineering

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Nach der Zulassung Studienbeihilfe beantragen - für das Sommersemester: 20. Februar - 15. Mai Mehr für dich! oeh.ac.at/studienbeihilfe


Hoch­schule:
Technische Universität Graz  (TU Graz)
Graz, Steiermark
Studienart:
Bachelorstudium
Studien­kenn­zahl:
033/273
Mindest­studien­dauer:
6 Semester
ECTS:
180
Studien­gang:
Link zum Studien­ganghttps://www.tugraz.at/studium/studienangebot/bachelorstudien/chemical-and-process-engineering
Studien­plan:
Link zum Studien­planhttps://online.tugraz.at/tug_online/wbSPO.downloadStudienVerlaufsplanPub?pStpStpNr=1136&pVerlaufsplanDocNr=4949220

Anmelde­frist:
  • Studienjahr 2026/27:

    • Wintersemester 2026/27

      • 06.07.2026 - 05.09.2026
    • Sommersemester 2027

      • 11.01.2027 - 05.02.2027

Voraus­setzungen:

Studieren ohne Matura:
Studienberechtigungs- oder Berufsreifeprüfung

Gebühr:

€ 26,20 ÖH-Beitrag plus gegebenenfalls anfallende Studiengebühren im Umfang von €363,36 bzw. €726,72

Zusatz­info:

Studien­inhalt:
  • Das Studium vermittelt naturwissenschaftliche und technische Grundlagen für die Entwicklung und Gestaltung industrieller Produktionsprozesse. Ein großer Schwerpunkt liegt auf Mathematik, Physik und Chemie. Die Studierenden beschäftigen sich außerdem mit Mechanik, Maschinenbau und Werkstoffkunde. Sie lernen, technische Zusammenhänge zu verstehen, mathematisch zu beschreiben und technische Probleme systematisch zu lösen.
  • Ein besonders wichtiger Schwerpunkt ist die Verfahrenstechnik. Die Studierenden lernen, wie Rohstoffe durch chemische, mechanische und thermische Prozesse in unterschiedliche Produkte umgewandelt werden. Dazu gehören chemische Reaktionen, Stoff- und Energiebilanzen, Thermodynamik sowie Wärme- und Stoffübertragung. Auch die Trennung von Stoffgemischen, die Verarbeitung von Partikeln und die Auslegung chemischer Reaktoren werden behandelt.
  • Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Planung, Konstruktion und Simulation technischer Anlagen. Das Studium vermittelt Kenntnisse über Maschinen, Apparate, Pumpen und andere Anlagenkomponenten. Die Studierenden lernen, Produktionsprozesse zu berechnen, technische Anlagen auszulegen und deren Funktionsweise zu bewerten. Ergänzend werden Elektrotechnik, Mess- und Regelungstechnik sowie Programmierung behandelt. Auch die Grundlagen der Biotechnologie und industrielle Herstellungsverfahren, beispielsweise in der Papier- und Zellstoffindustrie, spielen eine Rolle.
  • Das Studium verbindet theoretische Kenntnisse mit zahlreichen Laborübungen, technischen Übungen und praktischen Projekten. Die Studierenden führen chemische und verfahrenstechnische Experimente durch, untersuchen Stoffeigenschaften und werten Messergebnisse aus. Sie lernen, technische Prozesse zu modellieren, zu simulieren und hinsichtlich ihrer Effizienz, Wirtschaftlichkeit und Umweltverträglichkeit zu beurteilen. Dabei werden auch Fähigkeiten zur selbstständigen Problemlösung und zur Zusammenarbeit in technischen Projekten entwickelt.
  • Durch das Bachelorprojekt werden die erworbenen Kenntnisse auf eine konkrete technische Aufgabenstellung angewendet. Die Studierenden vertiefen ihre Fähigkeiten zur Planung, Durchführung und Dokumentation von Projekten und verfassen eine Bachelorarbeit.

Speziali­sierungen:
  • Frei wählbare Lehrveranstaltungen ermöglichen eine individuelle fachliche Vertiefung oder die Erweiterung der Kenntnisse in anderen Bereichen. Empfohlen werden insbesondere Fremdsprachen, soziale Kompetenzen, Technikfolgenabschätzung sowie gesellschaftliche und wirtschaftliche Themen.
  • Im Rahmen der freien Wahlmöglichkeiten können auch berufsorientierte Praktika oder kürzere Studienaufenthalte im Ausland absolviert werden. Dadurch können praktische Erfahrungen gesammelt und internationale Kompetenzen erweitert werden.

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    Die Studieneingangs und Orientierungsphase (STEOP) ist ein einführender Studienabschnitt, der als Voraussetzung für andere Lehrveranstaltungen abgeschlossen werden muss und besondere Prüfungsmodalitäten aufweist. Informationen wie die STEOP für deinen Studien­gang gestaltet ist, findest du auf der Studien­gangsseite.

    Weitere Informationen findest du hier.

    Studieneingangs und Orientierungsphase (STEOP)

    Die Studieneingangs und Orientierungsphase (STEOP) ist ein einführender Studienabschnitt, der als Voraussetzung für andere Lehrveranstaltungen abgeschlossen werden muss. Informationen wie die STEOP für deinen Studien­gang gestaltet ist, findest du im Studien­plan. Je nach Studien­plan/Universität können bis zu 22 ECTS vor Ende der STEOP absolviert werden.

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    Je nach Hochschultyp (Unis, FHs, PHs, Privatuniversitäten) gibt es unterschiedliche Regelungen ob und wie viel Studiengebühren du bezahlen musst.

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    Du brauchst mindestens die Matura oder Studienberechtigung; dazu können noch Zusatzfächer, Aufnahmeprüfungen und Nachweise über Studienplätze kommen.

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    Anhand von ECTS-Punkten lässt sich der Arbeitsaufwand für eine Lehrveranstaltung erkennen. 1 ECTS-Punkt entspricht einem Arbeitsaufwand von 25 Stunden.

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    Die Mindest­studien­dauer ergibt sich aus der zu absolvierenden ECTS-Anzahl und einer angenommenen Absolvierung von 30 ECTS pro Semester.

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    Die Studien­kenn­zahl gibt an, welches Studium du genau studierst. Sie ist an deiner Hoch­schule einzigartig und erlaubt eine genaue Zuordnung zu deinem Fach.

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    An den Hoch­schulen gibt es verschiedene Studienarten, die sich vor allem durch ihre Mindestdauer unterscheiden. Im Grundstudium beginnst du je nach richtig mit dem Bachelor oder dem Diplomstudium.

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    In Österreich gibt es drei verschiedene Hochschultypen (Universitäten, Fachhochschulen und Pädagogische Hoch­schulen), die sich in der Ausgestaltung der Studien(-gänge) stark unterscheiden.

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