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Stand: 06.12.2023

Informationstechnik

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Wich­ti­ger Hin­weis:

Hoch­schule:
Universität Klagenfurt  (Uni Klagenfurt)
Klagenfurt, Kärnten
Studienart:
Bachelorstudium
Organisationsform:
Studienzweig Ingenieurwissenschaften, auch als
Studien­kenn­zahl:
033/289
Mindest­studien­dauer:
6 Semester
ECTS:
180
Studien­gang:
Link zum Studien­ganghttps://www.aau.at/studien/bachelor-informationstechnik-studienzweig-ingenieurwissenschaften/
Studien­plan:
Link zum Studien­planhttps://www.aau.at/wp-content/uploads/2017/06/Mitteilungsblatt-2016-2017-19-Beilage-15.pdf

Anmelde­frist:

Voraus­setzungen:

Studieren ohne Matura:
Studienberechtigungs- oder Berufsreifeprüfung

Studienberechtigungsprüfungsfächer:


Gebühr:
€ 22,70 ÖH-Beitrag plus gegebenenfalls anfallende Studiengebühren im Umfang von €363,36 bzw. €726,72
Zusatz­info:

Absolvierung der Studieneingangs- und Orientierungsphase (STEOP) notwendig. Vorher können maximal Lehrveranstaltungen im Umfang von 22 ECTS absolviert werden.


Studien­inhalt:
  • Die Informationstechnik ist die technisch orientierte Schwester der Informatik. Studierende der Informationstechnik an der Universität Klagenfurt lernen die Techniken, die man braucht, um Informationen zu erzeugen, zu verarbeiten, zu transportieren und zu speichern. Dazu gehört beispielsweise die Bild- und Videoverarbeitung, die Arbeit an den Systemen neuester Digitalkameras und an der Erweiterung von Handyfunktionen.
  • Informationstechnik steckt in nahezu allen Produkten und Dienstleistungen, sie unterstützt Menschen in allen Lebenslagen. Dahinter steht das Know-how von Informationstechnikerinnen und Informationstechnikern. Sie optimieren Systeme und Prozesse, machen sie widerstandsfähig gegen Störungen und entwickeln die dafür erforderlichen mathematischen und logischen Modelle.
  • Das Bachelorstudium Informationstechnik qualifiziert für berufliche Tätigkeiten im Entwurf und Betrieb moderner Informations- und Kommunikationstechnologien. Zudem bietet das Studium die Möglichkeit, Kenntnisse in Spezialisierungsbereichen der Informationstechnik zu erwerben.
  • Die Studierenden sammeln während des Studiums in Industriepraktika Erfahrung in Firmen und können dabei ihr Wissen in berufsbezogenen Problemstellungen umsetzen. Absolventinnen und Absolventen werden befähigt, selbstständig und verantwortlich zur Lösung technischer Probleme beizutragen, ohne dabei die gesamtheitliche Sicht zu vernachlässigen, d. h. bei Bedarf auch nicht-informationstechnische Disziplinen in ihre Lösungskonzepte mit einzubeziehen.
  • Dies erleichtert nach dem Studium den Einstieg ins Berufsleben, da das Industriepraktikum bei manchen Firmen auch als Probezeit gewertet wird und oft mit dem Angebot einer Festanstellung endet. * Eine weitere Besonderheit des Klagenfurter Informationstechnik-Studiums stellen die „Tracks“ im Studium dar. Abhängig von den individuellen Berufswünschen und Begabungen und der Lebensplanung der Studierenden stehen die folgenden Speziali­sierungen im Studium offen: der „Research Track“, der auf eine Laufbahn in der akademischen bzw. industriellen Forschung vorbereitet, der „Industrial Track“: der auf eine Laufbahn in der Industrie vorbereitet und der „Entrepreneurship Track“ der für eine mögliche Firmengründung betriebswirtschaftliche und unternehmerische Kenntnisse vermittelt.

Speziali­sierungen:

Berufs­möglich­keiten:
  • Aufgaben in diversen Industriebereichen wie Elektronik, Informations- und Signalverarbeitung, Kommunikationstechnik, Automotive Systems, Automatisierungstechnik, Verkehrswesen etc. sowie in Bereichen, die eher software-gestützte Informationsverarbeitung erfordern, wie wissensbasierte Systeme, spezialisierte Informationssysteme und Expertensysteme
  • weiterführende Informatikstudien an Universitäten

Studien­vertretung:

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    Die Studienberechtigungsprüfung ermöglicht immer nur Zugang zu einem spezifischen Studien­gang.
    weitere Informationen

    Die Studieneingangs und Orientierungsphase (STEOP) ist ein einführender Studienabschnitt, der als Voraussetzung für andere Lehrveranstaltungen abgeschlossen werden muss und besondere Prüfungsmodalitäten aufweist. Informationen wie die STEOP für deinen Studien­gang gestaltet ist, findest du auf der Studien­gangsseite.

    Weitere Informationen findest du hier.

    Studieneingangs und Orientierungsphase (STEOP)

    Die Studieneingangs und Orientierungsphase (STEOP) ist ein einführender Studienabschnitt, der als Voraussetzung für andere Lehrveranstaltungen abgeschlossen werden muss. Informationen wie die STEOP für deinen Studien­gang gestaltet ist, findest du im Studien­plan. Je nach Studien­plan/Universität können bis zu 22 ECTS vor Ende der STEOP absolviert werden.

    Weitere Informationen findest du hier.

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    Der Studien­plan (auch Curriculum genannt) gibt dir eine Reihe von Lehrveranstaltungen vor, die du positiv absolvieren musst, um dein Studium abzuschließen.

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    Hier findest du den Link zur Website des Studien­gangs an der Hoch­schule.

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    Je nach Hochschultyp (Unis, FHs, PHs, Privatuniversitäten) gibt es unterschiedliche Regelungen ob und wie viel Studiengebühren du bezahlen musst.

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    Du brauchst mindestens die Matura oder Studienberechtigung; dazu können noch Zusatzfächer, Aufnahmeprüfungen und Nachweise über Studienplätze kommen.

    Bis zum Ende dieser Frist musst du dich bei deiner Hoch­schule angemeldet haben, um mit dem Studium beginnen zu können. Je nach Hochschultyp gibt es aber Ausnahmen.

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    Anhand von ECTS-Punkten lässt sich der Arbeitsaufwand für eine Lehrveranstaltung erkennen. 1 ECTS-Punkt entspricht einem Arbeitsaufwand von 25 Stunden.

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    Die Mindest­studien­dauer ergibt sich aus der zu absolvierenden ECTS-Anzahl und einer angenommenen Absolvierung von 30 ECTS pro Semester.

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    Die Studien­kenn­zahl gibt an, welches Studium du genau studierst. Sie ist an deiner Hoch­schule einzigartig und erlaubt eine genaue Zuordnung zu deinem Fach.

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    An den Hoch­schulen gibt es verschiedene Studienarten, die sich vor allem durch ihre Mindestdauer unterscheiden. Im Grundstudium beginnst du je nach richtig mit dem Bachelor oder dem Diplomstudium.

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    In Österreich gibt es drei verschiedene Hochschultypen (Universitäten, Fachhochschulen und Pädagogische Hoch­schulen), die sich in der Ausgestaltung der Studien(-gänge) stark unterscheiden.

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